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軟件技術
作者:招就處     發布時間:2020-05-08     信息來源:     閱讀次數:【關閉】


(國家級技能型緊缺人才專業、省示范性高職重點建設專業、省級示范專業)

專業簡介:

在當前移動互聯網、大數據、云計算、人工智能的時代背景下,軟件開發具有廣闊的發展前景,軟件開發為具體場景提供了信息化實現過程。本專業是國家級技能型緊缺人才專業,被教育廳命名為省示范專業、省示范性高職重點建設專業,并于2015年順利通過評估驗收;自2005年以來,多次承辦省高職高專軟件技術“雙師”素質培訓;2006年獲得中央職業教育計算機應用與軟件技術實訓基地資助項目;成功地舉辦了2屆本科院校學生畢業前軟件技術強化實戰訓練;也是教育部1+X證書制度試點學?!?span lang="EN-US" style="font-family: 微軟雅黑;padding: 0px;list-style: none;outline: none;box-sizing: border-box">Web前端開發”職業技能證書緊密銜接專業;在師資隊伍建設、實踐教學條件建設、課程體系建設和畢業生就業渠道拓展等方面均取到很大發展。

培養目標:

本專業培養擁護黨的基本路線、方針和政策,適應在軟件企業及高新技術企業、有信息化需求的企事業單位及政府部門從事軟件開發、軟件測試等實際工作需要的,德、智、體、美、勞全面發展,掌握從事前端設計、應用軟件開發、軟件測試等崗位操作必備的基本知識和基本技能,具有愛崗敬業、安全生產意識、責任關懷意識和創新精神,從事前端設計、應用軟件開發、軟件測試、軟件配置管理及軟件運維管理等崗位群的高素質勞動者和復合型技術技能人才。

就業目標及薪資待遇:

本專業面向安徽省及長三角地區的IT行業、軟件企業、系統集成公司、各類企事業單位、政府機關的應用軟件設計開發技術領域,從事從事前端設計、Web應用開發、移動終端應用開發、軟件測試、軟件配置管理及軟件銷售等領域的工作,其中從事軟件開發類崗位工作的月薪資目前一般第一年7K左右,第二年9K左右,第三年12K左右;就業面十分廣闊,目前本專業畢業生就業率已經連續10年保持在97.5%以上;近年來,有些畢業生選擇升學,考取國內全日制本科,繼續深造。

課程體系及主干課程:

本專業遵循以“職業通用能力、行業基本能力、崗位專項能力培養為核心,項目引導,階段遞進”的創新人才培養模式,構建“基于崗位的模塊化” 課程體系,采用 “任務驅動、理實一體”的項目化教學法實施教學;同時融入了教育部1+X證書制度試點學?!?span lang="EN-US" style="font-family: 微軟雅黑;padding: 0px;list-style: none;outline: none;box-sizing: border-box">Web前端開發”職業技能(中級)證書課程體系。通識必修課程:9門,行業基本能力課程:9門,崗位專項能力課程:4門,專業方向模塊選修課程:10門(選5門)(2個模塊,每模塊5門,21模塊),專業拓展能力課程4門(9門選4門)。

課程體系構架圖

本專業主干課程:面向對象程序設計,Web標準網頁設計,數據庫應用技術,Html5網頁設計,Javascript程序設計,ECMAScript程序設計,數據庫高級應用技術,Java Web應用開發,Java EE企業級應用開發,移動終端應用開發,Vue應用程序開發,UML建模與設計模式,企業級Web應用項目實戰,前端框架實戰,軟件測試,配置管理與項目部署等。

實驗實訓資源:

本專業擁有2Java技術實訓室、1個軟件測試實訓室、1個軟件項目設計實訓室、1個軟件編碼實驗室、1個軟件開發綜合實戰實訓室,1個軟件開發工作室。除學校不斷加大對本專業投入外,還獲得中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目,并與校外多家企業合作建設校外實訓實習基地,適應企業崗位需求。

Java技術實訓室

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軟件項目設計實訓室

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軟件編碼實驗室

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軟件開發綜合實戰實訓室


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創意軟件開發工作室

師資隊伍:

本專業師資隊伍是省級優秀教學團隊,其中多名教師承擔過省高職高專軟件技術“雙師”素質培訓,并聘請了企業專家、工程技術人員作為兼職教師;本專業教師全部具備碩士學位,“雙師”素質教師達到90%。本專業教師主持國家級項目1項、3項省級教科研項目、20余項校級教科研項目,編寫校本教材6本,發表數近50篇教科研論文等等。指導本專業學生參加各種類型技能競賽獲得多項大獎,其中參加中國軟件杯大學生軟件設計大賽獲得二等獎1項、三等獎多項,參加全省移動互聯網應用軟件設計、軟件測試大賽獲得二等獎2次、三等獎多次,參加參加全國Web前端設計大賽獲得二等獎1次等。本專業教師參加高等職業院校教學能力大賽,獲得省一等獎1項、國家三等獎1項。

專業特色:

本專業實現了專業與崗位對接、能力培養與崗位需求對接,探索“項目引導,階段遞進”工學結合人才培養模式,構建“能力為本位,面向崗位的模塊化”的課程體系,通過教學改革建設優質核心課程及教學資源,優化了實驗實訓教學環境,強化教師專業技能并組建了具有“雙師”素質的教學團隊,積極與行業、企事業合作提升專業服務能力。

優秀學子:

本專業堅持“以生為本、三年培養、二年跟進、以老帶新”的促學理念,根據市場需求和社會需要,結合人才成長需求,分類、分型培養復合型技術技能人才,逐漸培養了一大批“永不離?!钡膬炐銓W子,時刻關心我校軟件技術專業建設發展、人才培養、學生就業等方方面面。選擇升學的優秀學子也一直關心母校的發展,在實現自己夢想的同時為學弟學妹們提供力所能及的幫助。

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大二學生Web標準網頁設計成果展示

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大三學生企業級Web應用項目實戰成果展示

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在校學生參加全國Web前端設計大賽



薛山山

就業之星代表: 2012屆軟件班 薛山山,軟件開發高級工程師 薪資:18K1.8萬元/月)


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就業之星代表: 2013屆軟件班 時陪恩,軟件開發高級工程師,薪資18K1.8萬元/月)

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就業之星代表: 2013屆軟件班 楊夢,軟件開發高級工程師,薪資19K1.9萬元/月)


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就業之星代表: 2014屆軟件班 王建觀,軟件開發高級工程師,薪資20K2.0萬元/月)


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就業之星代表: 2015屆軟件班 李懷鑫,軟件開發高級工程師 薪資:25K2.5萬元/月)


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就業之星代表: 2016屆軟件班 孫金芳,Web前端開發工程師 薪資:18K1.8萬元/月)


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就業之星代表: 2017屆軟件班 陳凱旋,測試開發工程師,薪資:12K1.2萬元/月)

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就業之星代表: 2018屆軟件班 張明明,軟件開發工程師,薪資:9K0.9萬元/月)

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就業之星代表: 2019屆軟件班 魏文明,軟件開發工程師 薪資:7K0.7萬元/月)

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就業之星代表: 2019屆軟件班 王成龍 ,軟件工程師 薪資:9K0.9萬元/月)


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就業之星代表: 2016屆軟件班 蔡茂昌,2016年參加專升本考試,考取合肥學院計算機科學與技術專業,2019年考取新疆大學軟件工程專業碩士研究生,現在以多語種多模態智能信息處理,大數據分析與處理和網絡空間安全為主要研究方向。



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